Kleuren/valentijn.
In het thema kleuren/valentijn stond het kleur rood het meest in de kijker. De school kleurde helemaal rood en dit vooral met hartjes. Het verhaal van Rikki en Anni, met als boodschap "houden van", inspireerde de kleuters.
Posts
Knuffels.
Met het thema “knuffels” konden we aansluiten bij het verhaal van de beren. De kleuters werkten met grote betrokkenheid aan het berenbedje voor de eigen knuffel. Ook het knippen in strookjes vinden ze heel leuk. Bij de waarneming van de eigen knuffels werd er gesorteerd, geteld, vergeleken naar grootte…Daarbij aansluitend deden we nog enkele spelletjes. Bij het liedje “beertje is mijn lieveling” werden de ruimtelijke begrippen geoefend. De kleuters leefden mee met het verhaal rond een verloren knuffel. In het godsdienstmomentje hadden we het over knuffelen n.a.v. het bijbelverhaal van het verloren schaapje. Wat was de herder blij toen hij zijn schaapje weer in zijn armen kon sluiten! Mama en papa zijn ook onze herder; wat knuffelen we graag met hen! Het toneel sloot heel nauw aan bij de laatste thema’s: dag en nacht, gaan slapen, beren… toch was het soms een beetje eng toen het over “dromen” ging. Intussen is juf Michelle ook al vertrouwd met de klas en de vriendjes. De kl...
Welterusten....Kleine Beer.
N.a.v. het verhaal “Welterusten Kleine Beer” hadden we het over dag (licht) en nacht (donker). Elke morgens werd de zon wakker gemaakt en ging de maan weer slapen. Daarbij aansluitend vertelden we rond het slaapritueel. Kleine Beer is bang in het donker; heel herkenbaar voor vele kleuters…. In de klas maakten we een donker hol waar de kinderen per 2 konden in spelen. Ze genoten ervan. Jules durft wel al zonder nachtlampje slapen. Super hé! Er werd een dag-en-nacht-kalender geknutseld. De kleuters schilderden de dag en de nacht. Er werd ook gestempeld met vormsponsjes en verfdotters. Daarnaast kwamen de begrippen groot en klein nog aan bod.
Nieuwe vriendjes!
Alle kleuters maakten in het begin van het schooljaar de werkmap en het kroontje. De nieuwe peuters mochten hier ook mee starten. Ze hadden dus meteen een heel drukke eerste schoolweek voor de boeg. We maakten ook nog een geschenkje n.a.v. de geboorte van een zusje.
Wachten op Kerstmis.
De kerstboom en de kerststal kregen een centrale plaats in dit thema. De “kleine” kerstboom konden de kleuters steeds opnieuw zelf naar hartenlust versieren. Een lichtje zijn… was de rode draad doorheen ons kerstthema; zo maken we ons klaar op de komst van Jezus. Na een inleidend ritueel, werd het kerstverhaal dag na dag opgebouwd. Door middel van de aftelslinger konden de kls naar het kerstfeest toeleven. Met zelfgebakken wafeltjes en warme chocomelk werd het een gezellig samenzijn. Schilderen, stempelen, kleuren, kleven en rijgen: met deze technieken maakten we mooie kaartjes én een geschenkje met nieuwjaarswensen. Een gelukkig en gezond 2017!
Sinterklaas!
De kleuters waren vorige week heel bezorgd over het paard van de Sint. Maar gelukkig kwam er een oplossing. De “andere” paarden hebben het fantastisch gedaan. De Sint kon nu zelfs genieten van een prachtige koets. Intussen weten we ook dat het paard van de Sint aan de beterhand is. Toen de Sint in onze klas op bezoek was, heeft geen enkele kleuter geweend! Super toch! Heel relaxed durfden ze een handje geven; zelfs aan de pieten! Het waren niet alleen voor de Sint en zijn pieten drukke tijden maar ook in ons klasje hadden we het druk met schilderen, kleven, kleuren, verkleden, … Net zoals de Sint de pakjes tijdig moet klaar hebben, hadden wij het druk om ons sint –knutselwerkje af te werken voor de verjaardag van Sinterklaas. We hebben ervan genoten! ...