Klasblog K1B - GVBPITTEM

                                                  

Tijdens al onze activiteiten door, brachten de werkmannen een prachtig nieuw speeltoestel!  Heerlijk nieuw, mooi en vooral fijn om die lachende snoetjes te zien! 

 Om onze denkertjes te stimuleren brachten we een smartgame in de klas!  Hoe raakt roodkapje bij het huis van oma? 

Op verschillende manieren maken we kennis met 'een pad'. Een pad volgen, een pad knippen, of een pad seriëren! 

 

  Op stap, genieten, zoeken en daarna... sorteren en linken leggen! 

   Met onze appels maakten we heerlijke appelmoes. We leerden ze schillen, in stukjes snijden en door de warmte werden de appeltjes ... MOES! APPELMOES! 

 We leren ook gezelschapsspelletjes kennen in onze klas.  Deze keer gingen we op stap in de boomgaard.  We leren de kleuren kennen, associëren, leren onze beurt afwachten en proberen als eerste alle fruitjes uit de bomen te plukken, want pas op... de raaf komt eraan! 

 

 Een muizenstaart rijgen met strijkparels of kleine parels!  Wat een opdracht en onze fijne motoriek werd erg op de proef gesteld!  Maar geloof, onze kleuters kunnen al aardig volhouden! 

 Om onze schrijfmotoriek te stimuleren maken we gebruik van schrijfdans. Kleuters leren op speelse wijze 'rechten' en 'rondjes' tekenen op muziek.  Deze keer werden de 'rechte' lijnen het gras voor kleine muis en werd 'het rondje' een appel!  Wij kunnen dus ook wat 'toveren' met onze handen.